नेपालकै गौरव: गुणस्तरीय शिक्षाको पर्याय बन्दै टोखाको फ्लोरोसेन्ट माध्यमिक विद्यालय
नेपालकै गौरव: गुणस्तरीय शिक्षाको पर्याय बन्दै टोखाको फ्लोरोसेन्ट माध्यमिक विद्यालय
काठमाडौँको टोखा नगरपालिका वडा नं. ८, बानियाँटारमा अवस्थित फ्लोरोसेन्ट माध्यमिक विद्यालयले निजी क्षेत्रको शैक्षिक जगतमा आफ्नो बेग्लै र विशिष्ट पहिचान स्थापित गरेको छ।
२०५२ सालमा स्थापना भई ३०औँ वर्षको गौरवमय यात्रामा रहेको यस विद्यालयले हालैका वर्षहरूमा प्राप्त गरेका उपलब्धिहरूले यसलाई देशभरकै उत्कृष्ट शैक्षिक संस्थाको रूपमा उभ्याएको छ।
उत्कृष्टताको आधिकारिक प्रमाण: राष्ट्रिय सम्मान
फ्लोरोसेन्ट मा.वि. केवल नामले मात्र होइन, सरकारी तथ्याङ्क र नतिजाका आधारमा पनि ‘नम्बर वान’ साबित भएको छ। २०८० सालको कक्षा १२ को नतिजा अनुसार यो विद्यालय देशभरका निजी लगानीमा सञ्चालित विद्यालयहरूमध्ये प्रथम स्थान हासिल गर्न सफल भयो। यस ऐतिहासिक सफलताका लागि नेपाल सरकारले विद्यालयलाई सिल्ड, राष्ट्रिय ध्वजा, प्रमाणपत्र र नगद ३ लाख रुपैयाँसहित प्रधानमन्त्रीमार्फत सम्मान समेत गरेको छ।
विद्यालयका प्राचार्य कमल प्रसाद न्यौपानेका अनुसार, न्यूनतम शुल्कमा गुणस्तरीय शिक्षा प्रदान गर्नु र सीमित विद्यार्थी संख्या राखेर उनीहरूको सर्वाङ्गीण विकासमा ध्यान दिनु नै फ्लोरोसेन्टको मुख्य सफलताको सूत्र हो।
लोभलाग्दो नतिजा र विद्यार्थीको आकर्षण
शैक्षिक उत्कृष्टताकै कारण हाल यस विद्यालयमा पिजीदेखि कक्षा १२ सम्म १७०० भन्दा बढी विद्यार्थी अध्ययनरत् छन्। २०८० सालको एसईई परीक्षामा काठमाडौँ जिल्लाबाट १०० भन्दा बढी विद्यार्थी सहभागी गराएर शत–प्रतिशत नतिजा निकाल्ने यो एक मात्र विद्यालय हो। २०७९ सालमा आर्शिया मरहट्टा र यास्वी पराजुलीले ४ जीपीए ल्याएर विद्यालयको साख अझ उचो बनाएका थिए।
उच्च शिक्षातर्फ पनि यहाँका विद्यार्थीहरूको उपस्थिति बलियो छ। एमबीबीएस र इन्जिनियरिङतर्फ २५ प्रतिशत विद्यार्थीले पूर्ण छात्रवृत्तिमा नाम निकाल्न सफल भएका छन्। इन्दिवर न्यौपाने, सौरभ सापकोटा र ऋकीरञ्जन न्यौपाने जस्ता विद्यार्थीहरूले चिकित्सा र इन्जिनियरिङका प्रवेश परीक्षामा उत्कृष्ट स्थान हासिल गर्नु यसैको प्रमाण हो।
अत्याधुनिक भौतिक पूर्वाधार र प्रविधि
१० रोपनी आफ्नै जग्गामा फैलिएको यस विद्यालयमा १०० वटा सुविधासम्पन्न कक्षाकोठाहरू रहेका छन्। विद्यालयले परम्परागत शिक्षण पद्धतिलाई विस्थापित गर्दै हरेक कक्षामा स्मार्ट टिभी र ह्वाइटबोर्ड जडान गरेको छ।
प्रयोगशाला: भौतिक, रसायन, र जीव विज्ञानका छुट्टाछुट्टै अत्याधुनिक ल्याबहरू।
प्रविधि: ३ वटा कम्प्युटर ल्याब र रोबोटिक्स कक्षाहरू।
पुस्तकालय: विभिन्न तहका विद्यार्थीका लागि छुट्टाछुट्टै आधुनिक पुस्तकालयको व्यवस्था।
खेलकुद: ठूलो फुटबल मैदान र स-साना बालबालिकाका लागि छुट्टै बगैँचा।
अतिरिक्त क्रियाकलाप र सामाजिक उत्तरदायित्व
फ्लोरोसेन्टले विद्यार्थीलाई किताबमा मात्र सीमित राख्दैन। यहाँ नृत्य, गायन, वाद्यवादन, र हस्तकलाका लागि दक्ष प्रशिक्षकहरूद्वारा तालिम दिइन्छ। विशेषगरी कक्षा ५ देखि ७ सम्मका विद्यार्थीहरूलाई प्रविधिसँग जोड्न रोबोटिक्स र स्वचालन इन्जिनियरिङका कक्षाहरू समेत सञ्चालन भइरहेका छन्।
त्यस्तै, ‘सर्भिस लर्निङ’ मार्फत विद्यार्थीहरूलाई स्थानीय मेला-पर्व र सामाजिक कार्यमा स्वयंसेवकको रूपमा खटाएर सामाजिक उत्तरदायित्वको बोध गराइन्छ।
निष्कर्ष
स्व. रामनाथ ढकाल र स्व. माधवप्रसाद मरहट्टा लगायतको दूरदृष्टिबाट सुरु भएको यो विद्यालय आज नारायण प्रसाद ढकाल, मेघराज गौतम, तीर्थराज घिमिरे र कमलप्रसाद न्यौपाने जस्ता शिक्षाप्रेमीहरूको कुशल व्यवस्थापनमा अघि बढिरहेको छ। गुणस्तरीय शिक्षा, दक्ष शिक्षक र उत्कृष्ट भौतिक पूर्वाधारको संगम बनेको फ्लोरोसेन्ट मा.वि. वास्तवमै आधुनिक शिक्षाको एक सफल नमूना हो।
